شاهدنیوز: يعتبر النجاح في الجامعة له مبادئ واستراتيجيات خاصة به. كطالب، تحتاج إلى فهم هذه الأساليب.
وفقًا لـشاهدنیوز،المهارات الأكاديمية يمكن اعتبارها مجموعة من القدرات والاستراتيجيات والعادات التي تؤدي إلى النجاح خلال سنوات الجامعة. من خلال تعلم مهارات الطالب الناجح، ستزيد من إتقانك لمواد مختلفة. يمكن أن تساعد المهارات الأكاديمية في تحسين القدرات الدراسية، وأداء الامتحانات، والتواصل مع الطلاب الآخرين، والنمو الشخصي، وإتمام المشاريع.
- إنشاء خطة إدارة وقت مفصلة وإتمام المهام في الوقت المحدد.
- المشاركة الفعّالة في المناقشات الدراسية لفهم المفاهيم بشكل أفضل.
- بناء شبكة من العلاقات والصداقة مع الطلاب والأساتذة لاكتساب الخبرة.
- استخدام الموارد التعليمية الإضافية لتعميق معرفتك.
- المشاركة في الأنشطة اللاصفية لتطوير المهارات الاجتماعية والمهنية.
- الاستفادة من فرص التدريب لاكتساب الخبرة العملية في مجال دراستك.
- الدراسة في الوقت المحدد ومراجعة المواد بانتظام للتحضير بشكل أفضل للامتحانات.
- استخدام تقنيات إدارة التوتر للبقاء هادئًا في بيئة الجامعة.
- طلب المساعدة من الأساتذة والزملاء إذا كنت بحاجة إلى توضيح المواضيع.
- التركيز على تطوير المهارات الشخصية مثل العمل الجماعي والتواصل الفعّال.
- حضور المؤتمرات والندوات المتعلقة بتخصصك للبقاء على اطلاع بأحدث التطورات.
- الاهتمام بصحتك الجسدية والعقلية للحفاظ على الطاقة والتحفيز أثناء دراستك.
النصائح التي ستقرأها بعد ذلك ستساعدك كثيرًا في تحقيق النجاح في الجامعة وربما تسريع نجاحك! تابع معنا.
معرفة أهدافك يمكن أن تكون وسيلة لتصور نسختك الخاصة من النجاح. في الواقع، تحديد ما ترغب في تحقيقه من خلال متابعة دراستك يمكن أن يساعد في توضيح قيمك وحتى استخدام هذه القيم كمحفز لنفسك.
على سبيل المثال، إذا كان هدفك هو الحصول على درجة بكالوريوس لتأمين مستقبلك المهني، فمن المحتمل أنك تقدر الاستقلالية والاعتماد على النفس. الحفاظ على قيمك أثناء تعريف النجاح يساعدك على البقاء مركّزًا على نموذج النجاح الخاص بك وتجنب الوقوع في فخ المقارنة.
إذا كنت تواجه صعوبة في تحديد أهدافك وقيمك، حاول أن تسأل نفسك بعض الأسئلة المهمة. ستؤدي هذه الأسئلة إلى تفكير أعمق. النقطة الرئيسية هي أن تكون صريحًا مع نفسك وتزيل الحكم. بعض الأسئلة التي يجب أن تطرحها على نفسك تشمل:
- ماذا أريد من الجامعة؟
- ما الذي أسعى لتحقيقه؟
- كيف يبدو النجاح؟
- متى شعرت بالنجاح في الماضي؟
- عندما أفكر في نسخة أكثر اكتمالًا من نفسي، ماذا أرى؟
الآن بعد أن لديك فكرة عن كيف يبدو النجاح في سنواتك الدراسية، يمكنك البدء في تحويل هذه الأفكار إلى خطة قابلة للتنفيذ. في الخطط العملية، يتم تقسيم الأهداف الكبيرة إلى إنجازات أصغر. لهذا الأمر ميّزتان: أولاً، يجعل الأهداف الأكبر أكثر قابلية للتحقيق، وثانيًا، يتيح لك فرصة تقييم تقدمك على طول الطريق.
إحدى الطرق لتقسيم الأهداف طويلة المدى إلى خطط قصيرة المدى هي تحديد أهداف SMART. تعني SMART:
- محددة: حدد مهمتك بوضوح.
- قابلة للقياس: حدد كيف ستقيس هدفك.
- قابلة للتحقيق: حدد أهدافًا واقعية يمكنك التحكم فيها.
- ذات صلة: ركز على الأهداف التي تقودك نحو نجاحك المثالي.
- محددة زمنياً: حدد موعدًا نهائيًا للحفاظ على تركيزك.
أهداف SMART تساعدك على البقاء مركّزًا على الوصول إلى هدفك النهائي بطريقة قابلة للإدارة. على سبيل المثال، إذا كان هدفك طويل المدى هو الحصول على درجة علمية، فكر في الشروط الشخصية اللازمة لتحقيق هذه الدرجة، مثل الحفاظ على معدل تراكمي معين.
حضور الدروس يمكن أن يؤثر على نجاحك في الجامعة بطرق متعددة. أولاً، الفصل الدراسي هو المكان الأساسي للتعلم. عندما يقدم أستاذ موضوعًا جديدًا، غالبًا ما يشرحه في الفصل، وهذه المواضيع قد تتضمن معلومات غير موجودة في الكتب الدراسية. التواجد في الفصل يظهر لأستاذك أنك تهتم بأدائك.
أيضًا، حضور ساعات المكتب والتفاعل مع أساتذتك يمكن أن يمنحك ميزة. يستخدم العديد من الطلاب هذا الوقت لتوضيح المشكلات، أو التحقق من الدرجات، أو طلب نصائح مهنية، أو حتى مجرد الاجتماع الاجتماعي. الأساتذة لديهم الكثير من المعرفة التي يمكنك الاستفادة منها لتحقيق أهدافك.
المشاركة في الأنشطة الجامعية يمكن أن تساعدك على التميز لدى أصحاب العمل في المستقبل. يقدر العديد من أصحاب العمل صفات مثل القيادة والمشاركة، لذلك كونك نشطًا في الجامعة وأداء التدريبات يمكن أن يمنحك ميزة تنافسية.
أثناء سعيك للحصول على شهادتك، ستجد نفسك تقوم ببعض المهام بشكل متكرر. على سبيل المثال، قد يكتب طالب الأدب العديد من المقالات، بينما قد يقضي طالب الكيمياء الكثير من الوقت في تقارير المختبر.
إذا كان التقدم الأكاديمي أحد مقاييس نجاحك، فستحتاج إلى التركيز على تقوية المهارات التي سيتم اختبارك فيها. ومع ذلك، تذكر أن تستخدم نقاط قوتك وألا تحكم على نقاط ضعفك. بالإضافة إلى ذلك، قد يقدم قسمك أو جامعتك موارد وورش عمل إضافية لمساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم.
كل شخص يعالج المعلومات بشكل مختلف. فهم أسلوب تعلمك يمكن أن يبني ثقتك خلال دراستك. لفهم ذلك بشكل أفضل، فكر في امتحان قمت فيه بأداء جيد. كيف استعديت له؟ كم من الوقت خصصت؟ في أي بيئة درست؟
إذا كنت مصابًا بـ ADD أو ADHD أو أي نوع آخر من التنوع العصبي، فقد تحتاج إلى تبني استراتيجيات إضافية. ضع في اعتبارك الأمور التالية:
- تحديد روتين.
- تخصيص وقت أكثر للدراسة.
- أخذ استراحات.
- إعادة كتابة ملاحظاتك.
- البقاء نشطًا من خلال التمييز أو كتابة تعليقات جانبية أو القراءة بصوت عالٍ.
- اتباع جدول يومي للمهام.
النجاح في الجامعة لا يقتصر على الإنجازات الأكاديمية فقط. ربما ترغب في استخدام وقتك لاكتساب مهارات جديدة. إذا كنت تستمتع بالمغامرة والاستكشاف، فإن مقياسًا آخر للنجاح هو اكتساب الخبرة. هل أنت راضٍ عن تخصصك؟ هل تتحدى نفسك؟
استفد من الدروس الممتعة التي تقدمها جامعتك. استخدم الدورات الاختيارية لتطوير وجهة نظر أوسع. يمكنك حتى اختيار تخصص فرعي في مجال ذي صلة. هذا يمكن أن يحفز الإبداع، ويساعدك على التغلب على مخاوفك، ويساعدك على اكتشاف جوانب جديدة من نفسك.
بالإضافة إلى الإنجازات الأكاديمية والخبرة، يعتبر جوانب حياتك الاجتماعية أيضًا مقياسًا للنجاح في الجامعة. من فوائد الجامعة أنك محاط بأشخاص لديهم أهداف مشابهة.
أثناء سعيك لتحقيق أهدافك، من المحتمل أنك ستساعد بعضكم البعض على طول الطريق. في وقت قصير، قد تتبادل الملاحظات مع زميل في الصف أو تدرس معًا للامتحانات.
إدارة الوقت هي ممارسة مستمرة. عندما يتعلق الأمر بالنجاح في الجامعة، استخدم أهدافك لإدارة وقتك. من غير الواقعي أن تتوقع أن تتوافق أولوياتك بسهولة في جميع الأوقات. الحياة قد تخرج في بعض الأحيان عن مسارها. وجد استبيان في الولايات المتحدة أن 88% من الناس اعترفوا بتأجيل الأمور لمدة ساعة على الأقل يوميًا.
أكثر من أي شيء آخر، لا يمكنك تحقيق النجاح في الجامعة دون العناية بنفسك. الحفاظ على صحتك الجسدية والعقلية أمر حاسم لتحقيق أهدافك. على سبيل المثال، يمكن أن يؤثر نقص النوم على أداء جسمك.
سواء كان هدفك العثور على وظيفة مناسبة بعد التخرج أو تحطيم الأرقام القياسية كأول شخص في عائلتك يتخرج، يبدأ كل شيء بعقليتك. يمكن أن يصبح موقفك عادة، وهذه العادة يمكن أن تؤدي إلى النجاح في الجامعة.